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画面一转。
郭静怡的母亲，也出现在了镜头之中。
这不是她第一次参加校园开放日了。
对于学校的各种条件，也都是早有了解。
终于，队伍到达了食堂。
校长开始对着各位家长解释启新实验中学之中，特有的班级积分制度，在食堂之中的落实情况。
也就是食堂天花板上吊着的，【预制菜区】与【炒菜区】这两块明显的分区。
不少家长都是频频点头。
但是，也有家长的提出预制菜的卫生保证等等问题。
校长则是笑着做出解释：
“这些预制菜包，都是与我们学校官方合作的国企大厂做的。质量绝对有保障。”
说着，他也从窗口拿出几个样品给家长们进行传阅展示。
“这家食品厂我为什么敢这么说呢？因为，他们甚至有军粮的业务生产线。”
“这方面，我可以说，我可是比诸位家长还要上心。”
“不然，也没有底气邀请节目组来我们学校进行首播啊，对不对？”
气氛愉快了起来。
不知道是赵庆荣的说话方式还是他说出的内容。
总归是让这些家长都放下了心。
随后，午饭的用餐环节。
今天作为校园开放日，炒菜区的窗口也可以刷普通学生的卡了。
也算是作为这些参加军体拳表演的学生们，特殊照顾的福利吧。
但是，赵庆荣校长却没有去炒菜区。
也许是曾经关校长的话在他脑中起了什么效果，又也许是一时兴起。
总之，他这次也去拿了一份预制菜包，吃了起来。
与他同样选择的，还有一位。
郭静怡同学，也一脸平静地处理着眼前的预制菜包。
但，与校长不同的——
郭静怡的眼前，她的母亲却是享受着刚刚打来的热腾腾的炒菜。
摄像头集中过去。
大家注意到她母亲的脸上打了马赛克。
“我之前告诉你不许吃这里的炒菜。你最近有没有听我的话。”
郭静怡点了点头。
“知道为什么吗？”
“知道。”
“说。”
“因为我还是学生，不配。”
“不错，你好好记住。”
母女两人的对话，冷漠的就像是路人一般。
而没等观众对这画面产生反应。
画面之中又起了波澜。
“你个贱骨头，到了这里还捣乱？”
咆哮一般的男性声音从一旁传来。
画面的视角很快跟过去。
“你看看！这学校还有比你违规更多的吗？”
“你怎么不学学人家？给你爹我省省心啊？”
“你不要面子，你爹我可是要面子的！”
看来，之前校长所说的违规记录报告。
终于发到了诸位家长的手上。
而这声音来源正是罗峰的父亲收到报告之后，正对着罗峰进行说教。
物理意义上的说教。
“你听到没有！听到没有！听到没有！听到没有！”
每吼一句，便有一掌分量极重地抽在罗峰的脸上。
后者则是一副爱怎么打怎么打的表情，斜眼看着他的父亲。
没有辩解，甚至，脸上一丝怒气都看不到。
少年的嘴角被抽出鲜血。
脸上却只能读到冷漠。
好在，这样的情况，很快便被启新校园之内无处不在的纪律老师进行了劝阻。
这才让这个暴怒的男人消停下来。
画面在此中断。
看到这样惨烈的一幕，弹幕早就开始纷纷义愤填膺了起来。
【真是不出所料……这两个孩子之所以各有各的问题，全都是家长害得！】
【气死我了！我要杀人了！我要去里面开无双！】
【卧槽我之前还觉得罗峰这小伙子挺好一人为啥解决问题那么暴力，现在看来，他在家就是这么被当成问题解决的啊！】
【妈的看哭了，什么叫做学生不配啊，郭静怡她妈还算是人类吗？人有这么对自己子女的吗？】
【看不下去了，这家长比衡河中学的家长都气人！难怪会把孩子送到启新实验中学来！】
【关校长！求求了！救一救啊！】
而，演播室内。
王成芳还在脑内左右互搏。
也许是在进行走马灯。
她的表情像是下一秒就要兵解一般。
对于眼前的画面，像是根本没有看，更别提提出什么点评了。
刘继发教授则是对着关道思投来询问的视线。
像是想要先知道他的看法。
关校长脸色凝重，沉声道：
“如我之前所说，这些孩子的问题，现在显现出来了。”
“之前的画面之中，基本上所有的家长都曾表示，孩子在家里的行为没有在学校这么守规矩。”
“这反而能说明一个问题，孩子是抗拒家里的环境的。”
“在高中教育有一门显学，便是讨论所谓叛逆期的孩子该怎么进行教育。”
“但是，正常的孩子，能和父母师长进行有效沟通的孩子，根本就不会有什么叛逆期啊。”
“这也足以说明，这些被草率地定义为不听话的孩子们，现在的状态，其家长是难逃其咎的。”
“这方面……非常遗憾，赵校长没有做到最好。”
刘继发非常认真地听完了关校长的话语。
就准备进行一些补充和赞同。
可是一旁的朱子奇却突然抢话了：
“那……那关校长，如果是你，你应该怎么做呢？”
这话问的，就连他自己都是一惊。
感觉，不由自主地就问出来了。
有一种强烈的僭越感回荡在朱子奇的心中。
谁知，关校长却是笑着说道：
“不错，问的很好！”
这让朱子奇愣了愣。
随后脸上也露出有些自喜的窃笑。
关校长继续说道：
“如果我是启新实验中学的校长……”
“我首先要做的事情，就是把学校打造成孩子们的避难所。”
“让孩子在学校之中，尽量少地收到来自家长的主动影响。”
“这些孩子的各种问题或者说坏习惯，当然需要进行处理。”
“但是在那之前，必须要让孩子在学校与班级之中，感受到他们一首缺失的安全感和归属感。”
“而学生们一首空着的心，有了主心骨，围绕这个中心，也能更好的将各种问题各个击破。”
“之前的那种集体军体拳训练，其实是个很不错的手段。这值得肯定。”
“但是，赵校长还是没有能脱离衡河模式的影响或者说桎梏，还是把这些所谓的违规报告通知给了父母。”
“既然是想做青少年行为的矫正，那就更应该让他们从原来培养出坏习惯的环境中脱离出来。”
“这个逻辑，我想将来收看回放的赵校长，也是能理解的吧？”
