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**第 194 集**
**194-1 日 内 根据地会议室**
[时长：5 分钟]
**出场人物**：苏婉 林羽 队员们
△会议室里，经过上一轮对未来发展目标和计划的展望，大家的热情依旧高涨。苏婉和林羽站在前面，表情严肃又庄重。
△苏婉环视一圈众人，清了清嗓子。
**苏婉（郑重）**：同志们，我们展望了未来的发展，这固然重要，但我们也不能忘记过去。我们经历了无数战斗，有许多宝贵的革命历史和先辈们的精神需要传承给下一代。
△林羽点点头，眼神坚定。
**林羽（赞同）**：苏婉说得对，红色文化的传承刻不容缓。我们要让下一代牢记这段历史，明白我们今天的生活来之不易。
△队员们纷纷点头，表示认同。
**队员甲（认可）**：没错，是该让孩子们知道先辈们的付出。
【淡出】
【淡入】
**194-2 日 内 根据地会议室**
[时长：4 分钟]
**出场人物**：苏婉 林羽 队员们
△苏婉走到一旁的桌子边，拿起一份文件。
**苏婉（认真）**：我提议，我们在根据地内设立专门的讲堂，由我们这些有丰富革命经验的同志轮流授课，向年轻一代讲述曾经的战斗故事。
△林羽接着说道。
**林羽（补充）**：像我、苏婉、翠儿、张大牛等，都可以去给孩子们讲讲那些在困境中坚守信念、与敌人殊死搏斗的经历。
△队员们交头接耳，讨论热烈。
**队员乙（兴奋）**：这个办法好，孩子们肯定爱听。
【淡出】
【淡入】
**194-3 日 内 根据地仓库**
[时长：4 分钟]
**出场人物**：林羽 队员们
△林羽带着几名队员在仓库里翻找着。
△林羽蹲下身子，从一个箱子里拿出一把破旧的枪。
**林羽（感慨）**：这些革命遗物，每一件都见证了那段艰辛的历程。我们把它们收集整理好，制作成珍贵的展品，在根据地的陈列馆中展示。
△队员们纷纷动手帮忙，小心翼翼地整理着物品。
**队员丙（崇敬）**：这些东西可都是宝贝啊，能让孩子们更首观地了解革命历史。
【淡出】
【淡入】
**194-4 日 内 根据地学校教室**
[时长：4 分钟]
**出场人物**：苏婉 学生们
△苏婉站在讲台上，下面坐满了充满好奇的学生。
△苏婉微笑着开始讲述。
**苏婉（和蔼）**：孩子们，今天我给你们讲一讲我们当初和敌人战斗的故事。那时候，敌人很强大，但我们没有害怕，因为我们心中有信念。
△学生们听得入神，眼睛睁得大大的。
**学生甲（好奇）**：老师，那你们是怎么打败敌人的呀？
**苏婉（耐心）**：我们靠的是智慧和团结，还有不怕牺牲的精神。
【淡出】
【淡入】
**194-5 日 内 根据地排练室**
[时长：4 分钟]
**出场人物**：翠儿 学生们
△翠儿在排练室里忙碌地指导着孩子们。
**翠儿（认真）**：大家注意表情和动作，要把先辈们的英勇表现出来。我们编排的这个以革命为主题的话剧，要在根据地巡回演出。
△孩子们认真地排练着，一个个劲头十足。
**学生乙（激动）**：翠儿姐姐，我们一定会演好的。
【淡出】
【淡入】
**194-6 日 内 根据地陈列馆**
[时长：4 分钟]
**出场人物**：林羽 学生们
△林羽带着学生们在陈列馆里参观。
△林羽指着一件件展品，详细地讲解着。
**林羽（严肃）**：孩子们，看看这些东西，这就是我们革命历史的见证。先辈们用鲜血和生命换来了我们现在的和平。
△学生们静静地听着，眼神中充满了敬佩。
**学生丙（坚定）**：我们一定会记住这段历史，传承先辈们的精神。
【淡出】
