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- 时长：0:00 - 1:00
- 景别：全景 - 中景
- 画面：在精灵族度过了愉快的两天后，江晚吟意识到自己不能久留，他还有对抗黑暗势力的使命，同时心中也牵挂着人类王国那边的防线情况。江晚吟向艾莉丝的父母辞行，他们表示理解，并再次感谢江晚吟对精灵族的帮助，希望他一切顺利。艾莉丝和江晚吟骑上独角兽，不舍地离开精灵族领地。
- 台词
- 江晚吟（感激地）：“前辈们，感谢你们这两天的款待，我必须回去了。”
- 艾莉丝父亲（点头）：“孩子，一路小心，希望你早日战胜黑暗势力。”
- 艾莉丝母亲（温和地）：“有空常回来看看。”
- 艾莉丝（不舍地）：“走吧，江晚吟，大家都在等我们。”
- 音乐/音效：轻柔的送别音乐，独角兽的蹄声
- 拍摄地点：精灵族领地，首领树屋前
镜头2：返回人类王国
- 时长：1:00 - 2:00
- 景别：全景 - 中景
- 画面：江晚吟和艾莉丝在返回人类王国的途中，谈论着在精灵族的经历以及接下来的计划。他们路过一片宁静的湖泊，独角兽停下来饮水，两人也稍作休息，享受这片刻的宁静，同时为即将面对的未知挑战养精蓄锐。
- 台词
- 江晚吟（看着湖泊）：“在精灵族的这几天，真的很温馨，但我们的任务还远没有结束。”
- 艾莉丝（点头）：“嗯，回到人类王国，看看矮人部落的武器有没有送到，我们要尽快制定下一步对抗黑暗势力的战略。”
- 音乐/音效：轻柔的风声，湖水流动的声音，独角兽饮水的声音
- 拍摄地点：返回人类王国途中的湖泊边
镜头3：回到人类王国
- 时长：2:00 - 3:00
- 景别：全景 - 中景
- 画面：江晚吟和艾莉丝回到人类王国的营地，受到将领和士兵们的热烈欢迎。将领向他们汇报了这两天营地的情况，矮人部落的武器己经送达，士兵们正在加紧训练使用新武器。江晚吟和艾莉丝视察营地，看到士兵们士气高昂，对战胜黑暗势力充满信心。
- 台词
- 将领（敬礼）：“欢迎两位归来，营地一切正常，矮人部落的武器十分精良，士兵们训练热情高涨。”
- 江晚吟（满意地点头）：“很好，看来一切都在朝着好的方向发展。我们去看看那些武器。”
- 音乐/音效：营地热闹的氛围音效，士兵们训练的口号声
- 拍摄地点：人类王国营地
镜头4：学校开学
- 时长：3:00 - 4:00
- 景别：全景 - 中景
- 画面：与此同时，在人类王国的一所学校里，新学期开学了。孩子们兴高采烈地走进校园，互相分享着假期的趣事。校长站在学校门口，欢迎新老同学。今年学校来了几位新同学，其中有一个男孩叫卡尔，一个女孩叫莉莉，还有另一个男孩叫瑞恩。
- 台词
- 校长（微笑着）：“欢迎同学们回到学校，希望大家在新的学期里好好学习，天天向上。”
- 同学们（齐声）：“谢谢校长！”
- 音乐/音效：欢快的开学音乐，孩子们的欢声笑语
- 拍摄地点：人类王国学校门口
镜头5：新同学到来
- 时长：4:00 - 5:00
- 景别：中景 - 近景
- 画面：卡尔和莉莉在校园里西处参观，对新环境充满好奇。卡尔性格开朗，很快就和同学们打成一片。而莉莉则有些害羞，静静地跟在后面。瑞恩注意到了莉莉，对她产生了好感，主动上前和她打招呼，邀请她一起参观校园。
- 台词
- 卡尔（热情地）：“哇，这学校看起来真棒！大家好呀，我叫卡尔。”
- 莉莉（轻声地）：“你们好，我叫莉莉。”
- 瑞恩（微笑着）：“莉莉，我带你西处看看吧，我对这里比较熟。”
- 音乐/音效：校园里的嘈杂声，同学们的交谈声
- 拍摄地点：人类王国学校校园内
镜头6：情感萌芽
- 时长：5:00 - 6:00
- 景别：近景 - 特写
- 画面：在接下来的一天里，卡尔也逐渐发现了莉莉的善良和温柔，同样对她心生好感。卡尔找到自己的好朋友，希望他能帮忙出主意，如何追求莉莉。而另一边，瑞恩也在暗自思考着如何赢得莉莉的芳心。莉莉感觉到了两个男孩对自己的特别关注，心中有些慌乱，但又隐隐有些开心。
- 台词
- 卡尔（苦恼地）：“兄弟，你快帮我想想办法，我喜欢上莉莉了，要怎么才能追到她呢？”
- 朋友（思考片刻）：“你可以多找机会和她一起学习，帮她解决难题，慢慢增进感情。”
- 瑞恩（心中默念）：“莉莉，我一定会让你注意到我的。”
- 音乐/音效：轻柔的背景音乐，教室里的翻书声
- 拍摄地点：学校教室及走廊
镜头7：第二天的校园生活
- 时长：6:00 - 7:00
- 景别：全景 - 中景 - 近景
- 画面：第二天，卡尔按照朋友的建议，早早来到教室，帮莉莉整理书桌，还准备了一份小礼物。瑞恩看到后，心中有些着急，他在课间休息时，邀请莉莉一起去图书馆看书，说自己知道很多有趣的书籍。莉莉有些犹豫，但还是答应了瑞恩。卡尔看到这一幕，心中有些失落，但他没有放弃，决定寻找更好的机会。
- 台词
- 卡尔（微笑着，把礼物递给莉莉）：“莉莉，这是给你的小礼物，希望你喜欢。”
- 莉莉（惊讶又开心）：“啊，谢谢卡尔。”
- 瑞恩（期待地）：“莉莉，课间我们一起去图书馆吧，我知道好多有意思的书。”
- 莉莉（犹豫了一下）：“好吧。”
- 音乐/音效：校园里的上课铃声、下课铃声，同学们的交谈声
- 拍摄地点：学校教室、图书馆门口
