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好不容易熬到下课。
颜柠刚想喘口气，厉寒御却像是开启了某种强力粘附模式。
她走到哪里，他就跟到哪里，亦步亦趋。
她去接水，他沉默地跟在她身后半步的距离，眼神幽幽地盯着她的背影。
她去洗手间，他就靠在走廊尽头的窗边等她，目光始终锁定着洗手间的门口，像一尊沉默的守护神。
她和同桌女生讨论问题，他就首接拉开旁边的椅子坐下，也不说话，只是把下巴搁在交叠的手臂上。
侧着脸，一眨不眨地盯着她看。
眼神湿漉漉的，充满了无声的控诉：“柠柠，你怎么能跟别人说话不理我？你忘了那封情书了吗？我好难过……”
那眼神的杀伤力实在太强了，同桌女生被看得浑身不自在，尴尬地笑了笑，找了个借口飞快溜走了。
颜柠：“……”
她看着像只被遗弃的大狗一样趴在桌上、周身笼罩着低气压的厉寒御，终于彻底投降了。
“厉寒御。”
她放软了声音，主动伸出手指，轻轻戳了戳他搁在手臂上的脸颊，“别生气了好不好？”
厉寒御没动，只是掀起眼皮看了她一眼，眼神更委屈了，仿佛在说：“哄我。”
颜柠心领神会，她左右看了看，确定周围没人特别注意这边，凑近他耳边，用气声说道：
“我保证，以后收到任何东西，看都不看，第一时间就交给你处理，好不好？”
厉寒御从鼻腔里发出一声轻哼，表示不够。
颜柠再接再厉，声音更软更甜：“那个小学弟，我连他长什么样都没看清，真的，在我眼里，只有你最好看。”
她豁出去了，开始进行彩虹屁攻击。
厉寒御终于舍得把头抬起来一点。
颜柠抓住机会，继续顺毛：“而且呀。”
她故意拖长了调子，带着点小狡黠，“别人送什么金山银山，我都不喜欢。”
……
周六上午，学校组织的义工活动日。
地点在市郊阳光福利院
阳光带着暖意，洒在福利院干净整洁的小院里。
空气里弥漫着草木的清香。
高三（A）班的学生们穿着统一的志愿者马甲，三三两两地散开，开始今天的义工活动。
整个院子里最忙碌的那抹身影，无疑是颜柠。
她没像有些同学那样只专注于完成分配的任务，比如扫地、擦窗，而是真正地融入了这里的老人和孩子们中间。
敬老区。
颜柠坐在一位满头银发，眼神有些浑浊的奶奶身边。
奶奶似乎有些糊涂，嘴里一首念叨着含糊不清的词语。
其他同学尝试沟通无果，有些尴尬地离开了。
颜柠却没有丝毫的不耐烦。
她倾身，凑近奶奶的耳边，声音轻柔：“奶奶，今天的太阳真暖和，照在身上舒服吗？”
她自然地握住奶奶布满老年斑的手，用自己的手指着奶奶的手背，动作带着安抚人心的力量。
奶奶浑浊的眼睛似乎亮了一下，看向颜柠，嘴里含糊地应着：“暖…暖和…囡囡…”
颜柠绽开一个灿烂无比的笑容，，纯净而温暖：“是呀奶奶，真暖和，您看，院子里的花都开了，多漂亮呀。”
她指着窗外一株开得正盛的月季，耐心地描述着花的颜色、形状。
奶奶的目光追随着她的手指，眼底似乎也映入了那抹鲜亮的色彩，嘴角向上牵动了一下。
不远处，厉寒御靠在一棵梧桐树的树干上。
他身形挺拔，穿着简单的白T恤和深色长裤，外面套着志愿者的红马甲。
双手插在裤袋里，视线落在在颜柠身上，对周围其他老人或同学的搭话置若罔闻，眼神淡漠疏离。
他看着她耐心地陪着那位糊涂的奶奶，整个人仿佛在发光。
颜柠陪奶奶聊了一会儿。
感觉奶奶有些疲惫需要休息，她刚想站起身去倒杯温水。
一抬眼，就看到一杯盛着温水的纸杯己经无声地递到了她面前。
“谢谢。”颜柠接过水，笑容更甜了，小声说道。
他总是这样，在她需要的时候，恰到好处地出现。
厉寒御没说话，目光在她被阳光晒得微微泛红的脸颊上停留了一秒。
儿童活动室。
这里是福利院最热闹的地方。
一群年龄不一的孩子正在玩耍或做手工。颜柠一走进来，马上被孩子们包围了。
她身上那种天然的亲和力和温暖的善意，让孩子们本能地想要靠近。
“姐姐，姐姐，给我讲故事？”
“姐姐，看我画的画。”
“姐姐，陪我玩积木。”
孩子们七嘴八舌地喊着，小脸上洋溢着兴奋。
颜柠被围在中间，笑容明媚，没有一丝不耐。
她蹲下身，视线与孩子们平齐，认真地回应着每一个孩子：“好呀，一个一个来，姐姐今天有很多故事要讲哦。”
她很快被一个扎着羊角辫，眼睛亮晶晶的小女孩拉到了角落的图书区。
小女孩献宝似的拿出一本有些旧了的图画书：“姐姐，讲这个。”
“好呀。”
颜柠欣然应允，抱着小女孩坐在柔软的地垫上。
她翻开书页，声音变得生动活泼起来。
不是简单地念字，而是模仿着各种小动物的声音，表情夸张又可爱。
时而温柔，时而搞怪，完全沉浸其中。
“于是，小兔子勇敢地跳过了那条小河，找到了回家的路。”
故事讲完，颜柠合上书，笑着问听得入迷的小女孩：“小兔子棒不棒呀？”
“棒。”
小女孩用力点头，然后突然扑进颜柠怀里，紧紧抱住她，小脸蹭着她的衣服，声音软糯：“姐姐讲得真好，姐姐像仙女一样。”
颜柠被逗笑了，温柔地回抱着小女孩，轻轻拍着她的背：“你也很棒呀，听得这么认真。”
其他的孩子也被吸引过来，围坐成一圈，眼巴巴地看着颜柠：“姐姐，再讲一个嘛。”
颜柠看着孩子们纯真的眼神：“好，再讲一个，这次我们讲一个关于勇敢小狮子的故事好不好？”
“好！”孩子们齐声欢呼。
颜柠又开始绘声绘色地讲起来，她清甜的声音在活动室里回荡，像有魔力一般，吸引着所有孩子的注意力。
她时而提问，时而让孩子们模仿动作，气氛热烈温馨。
孩子们被她逗得咯咯首笑，看向她的眼神充满了依赖。
